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Methode:Methoden Berufsorientierung Jugendliche mit Behinderung
Oberthema:Potentialanalyse
Titel:Mein Traumjob
Theoret. Abriss:Manche Menschen haben schon von klein auf eine genaue Vorstellung vom eigenen Traumjob. Bei anderen entwickelt sich diese Vorstellung erst im Laufe der Zeit. Die Auseinandersetzung mit den Punkten, die ein "Traumjob" erfüllen muss, ist auf dem Weg der Berufsfindung sehr hilfreich und gibt Aufschluss über mögliche Zukunftsperspektiven.
Art der Übung:Einzelarbeit
Gespräch
Übungsziel:Das Ziel der Übung ist, über den eigenen Traumjob zu reflektieren.
Quelle:Hamburger Arbeitsassistenz (2018): bEO – berufliche Erfahrung und Orientierung. Theoretische Grundlagen – Projektbeschreibung – Methoden – Materialien. Hamburg, S. 119.
Beschreibung:Die BeratungskundInnen bekommen das Arbeitsblatt "Mein Traumjob" und tragen die Charakteristika ihres Traumjobs ein. Was sind die Arbeitszeiten und welche Aufgaben gehören zum Traumjob? Wie viel verdient man und was ist das Beste an diesem Job?

Die BeratungskundInnen sollen zuerst allgemein über ihren Traumjob nachdenken. Daran an-schließend können sie das Arbeitsblatt "Nachdenken über den Traumjob" (Übung 6.3.13) bearbeiten. Auf diesem zweiten Arbeitsblatt soll schon konkreter nachgedacht werden, wie der Traumjob erreicht werden kann. Im Zuge der vorliegenden ersten Übung müssen solche Überlegungen noch nicht einfließen.
Dauer30 min 
Materialien:Gebraucht werden das Arbeitsblatt "Mein Traumjob" und (bunte) Stifte.
Anmerkungen:Das Arbeitsblatt kann allein oder gemeinsam mit dem/der BeraterIn oder den Obsorgeberechtig-ten ausgefüllt werden. Es kann hilfreich sein, zuerst verbal die eigenen Vorstellungen zu artikulie-ren. Bei der Verschriftlichung können BeraterInnen/Eltern helfen. Die Verschriftlichung ist aber keine Pflicht. Ein verbales Beschreiben ist eine ebenso gute Möglichkeit der Reflexion über die Möglichkeiten am Arbeitsmarkt!
Zielgruppe:Jugendliche mit Behinderung
Menschen mit Behinderung
Dateien:öffnen  808_Mein_Traumjob.pdf  (PDF  118 KB)