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Methode:Methoden in der Berufsorientierung für Ältere
Oberthema:Orientierung, Standortbestimmung, Reframingarbeit, Aktivierung und Motivation
Titel:Cyber-Storming
Theoret. Abriss:Beim Cyberstorming werden (wie im Zuge des klassischen Brainstormings) wertungsfrei so viele Ideen wie möglich gesammelt. Im Unterschied zum herkömmlichen Brainstorming wird ein technisches Tool verwendet, das auch den Zugang zu E-learning und sozialen Medien für Ältere öffnen soll. Die Adaptierung der Methode eignet sich für Arbeitsuchende besonders, die auf diesem Weg üben können, mit Online-Tools wie Moodle zu arbeiten.
Art der Übung:Einzelarbeit
Paararbeit
Plenumsarbeit
Übungsziel:Finden kreativer Lösungsideen, Informationsmanagement, Kennenlernen von (beispielsweise) Moodle, Googledocs oder Pidgin
Quelle:Universität Graz: Cyberstorming zur Blockadenlösung. Online verfügbar unter: mdm.uni-graz.at/index.php?do=det&id=6 [Abruf am 30.9.2018], Maier-Häfele, Kornelia/ Häfele, Hartmut (2005), 101 e-elearning Seminarmethoden, Bonn. (besonders: Cyberstorming, S. 123-129.)
Beschreibung:siehe Anhang
Dauer1 h
Materialien:PC mit Skype-Account, Grundregeln als Handout
Anmerkungen:Ideal funktioniert die Umsetzung in Moodle (Moodle Chat, Moodle Forum, Moodle Abstimmung); Moodle muss dafür jedoch in der Institution/Schulungseinrichtung bereits zur Verfügung stehen.

Erklärvideo Moodle: www.youtube.com/watch?v=qv8vXiEt17U [Abruf am 27.11.2019]

Alternativ zu Moodle kann die Umsetzung auch mithilfe der Chatsoftware Pidgin, via Skype oder mithilfe von Googledocs erfolgen. Diese enthalten jedoch keine Abstimmungsfunktionen.
Zielgruppe:ältere Arbeitsuchende
arbeitslose Erwachsene
BerufswechslerInnen, Menschen in beruflichen Umorientierungsphasen
Dateien:öffnen  754_cyber-storming.pdf  (PDF  125 KB)