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| Methoden der Kompetenzbilanzierung, Portfolioarbeit und Lernreflexion |
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| Fotostory als Lerntagebuch bei praktischen Lernerfahrungen |
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| Durch eine Kamera halten die TN ihre Tätigkeiten, einzelne Arbeitsschritte und Produkte bei praktischen Lernerfahrungen, im speziellen bei Praktika fest. Die TN können dadurch ihren Lernprozess dokumentieren und für sich selbst und andere sichtbar machen. Dadurch können die TN ihren Kompetenzerwerb erkennen und werden sich ihrer Fähigkeiten bewusst. Zusätzlich lernen sie ihre Fähigkeiten und Kompetenzen gegenüber Dritten zu beschreiben und plausibel zu begründen. Dadurch können die TN auch bei Bewerbungsgesprächen ihre Erfahrungen gut schildern und diese, wenn sie wollen, auch mit Fotos belegen. |
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Einzelarbeit
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| Bewusst- und Sichtbarmachung vom Kompetenzerwerb |
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| Ulrike Richter, Deutsches Jugendinstitut. Fotostory ist Ergebnis des EU-Projektes ICONET. www.iconet-eu.net |
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Der/die TR informiert die TN, dass sie ihren Arbeitseinsatz mit Fotos dokumentieren sollen. Die TN werden angeleitet, ihre Tätigkeiten, Zwischenergebnisse, Produkte und ihr Arbeitsumfeld mit Fotos festzuhalten. Auf Arbeitsblättern sollen sie Notizen zu den einzelnen Arbeitsschritten machen. Die Fotos und Notizen zu dem Arbeitseinsatz werden in einer Mappe gesammelt. Die handlungsleitenden Fragen, die sowohl die Notizen als auch die Präsentation am Schluss leiten, erhalten die TN auf einem Arbeitsblatt vorab.
Am Abschluss der Praxiserfahrung suchen die TN fünf aussagekräftige Fotos aus, an Hand welcher sie den andern TN ihre Arbeitserfahrung erläutern. Die Auswahl der Fotos ist ein wichtiger Reflexionsprozess für die TN. Die TN sollen jene Fotos auswählen deren Motive am aussagekräftigsten für ihre Arbeitserfahrung sind und Außenstehenden den besten Einblick geben. Mit den Fotos wird entweder ein Plakat gestaltet oder die Fotos werden via Powerpoint oder ähnlichen Programmen an die Wand projiziert. |
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| 15 min |
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| Handy mit Kamerafunktion oder Kamera |
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| Dauer der Methode: begleitend zu einer Praxiserfahrung. Präsentation 10 Minuten pro TN |
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Auszubildende
KursteilnehmerInnen
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 655_Anhang_Fotostory.pdf (PDF 116 KB) |
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