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Methode:Methoden der Kompetenzbilanzierung, Portfolioarbeit und Lernreflexion
Oberthema:Lerntagebücher und -reflexion
Unterthema:Qualitätsbereich: Reflexion und Dokumentation des Lernprozesses von TN
Titel:Tagesbilanz
Theoret. Abriss:Am Ende einer Tageseinheit ist es hilfreich, wenn die TN nochmals reflektieren, was sie von diesem Tag mitgenommen haben, was sie besonders interessiert hat, aber auch was ihnen nicht gefallen hat.
Art der Übung:Einzelarbeit
Plenumsarbeit
Übungsziel:Reflexion des Lernprozesses
Quelle:Werner Stangls Arbeitsblätter http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/LERNTECHNIK/Lerntagebuch.shtml
Beschreibung:Der/die TR gibt den TN am Ende des Tages ein Arbeitsblatt, in welchem sie eine Tagsesbilanz ziehen. Der/die TR erklärt kurz das Arbeitsblatt und betont, dass die TN dieses nur für sich persönlich ausfüllen und nicht mit den anderen teilen müssen. Dabei vervollständigen die TN angefangene Sätze auf dem Arbeitsblatt. Nach dem sie das Arbeitsblatt für sich selbst aufgefüllt haben, können sie, wenn sie möchten, durch die Methode des Blitzlichts einzelne für sie wichtige Auszüge des Arbeitsblattes mit der Gruppe teilen.
Dauer30 min 
Materialien:Arbeitsblatt
Anmerkungen:Dauer der Methode: 10 Minuten Reflexion 15 Minuten Blitzlicht
Zielgruppe:KursteilnehmerInnen
Auszubildende
Dateien:öffnen  652_Anhang_Tagesbilanz.pdf  (PDF  143 KB)