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Methode:Methoden in der Berufsorientierung für Frauen
Oberthema:Potentialanalyse
Unterthema:Vereinbarkeit
Titel:Meine Zeitorganisation
Theoret. Abriss:Beim Wiedereinstieg in den Beruf erfolgt eine Neuorientierung in der Zeitorganisation. Die in der Familienphase weitgehende Anpassung der eigenen Zeitorganisation an den Zeitbedürfnissen der Familienmitglieder (des Partners, der Kinder u.a.) verändert sich bei der Aufnahme einer Erwerbstätigkeit. Die Zeitordnung im Erwerbsleben verläuft nach anderen Gesetzen als im Familienleben. Die Arbeitszeiten mit den Zeiten der außerfamiliären Kinderbetreuung zu koordinieren ist schwierig.
Art der Übung:Kleingruppenarbeit
Einzelarbeit
Plenumsarbeit
Übungsziel:Neuorientierung in der Zeitorganisation.
Quelle:Arbeitsmarktservice Österreich (Hg.) (2005): Perspektive Beruf. Ein Arbeits- und Serviceheft für arbeitslose Frauen zur Planung des Wiedereinstiegs nach der Karenz. Horn, Seite 21f.
Beschreibung:Die TN nehmen das Arbeitsblatt zur Hand und füllen es aus. Beantworten die TN überwiegend mit "ja", bedeutet dies, dass sie ihre Zeitorganisation gut im Griff haben. Wird vorwiegend mit "nein" geantwortet, sollte überdacht werden, ob es Verbesserungsmöglichkeiten gibt. In der Kleingruppe kann ein gegenseitiger Austausch zwischen den TN erfolgen.
Dauer1 h
Materialien:Arbeitsblatt (vgl. Anhang), Schreibstifte.
Anmerkungen:Die Übung "Mein Zeit-Budget" zielt darauf ab, sich einen ersten Überblick über die gegenwärtige Zeiteinteilung und die Veränderungspotentiale zu verschaffen. Mit Hilfe der vorliegenden Checkliste kann der persönliche Umgang mit Zeit zusätzlich überdacht werden. Außerdem können sich die TN bereits durch die Fragestellung konstruktive Vorschläge ableiten. Das Ausfüllen des Fragebogens kann auch zu Hause erledigt werden.
Tipp:Um ihren ganz persönlichen Umgang mit der Zeit genauer zu ermitteln, können die TN zum Beispiel auch eine Zeitlang ein Tagebuch über ihre Tages- und Zeitgestaltung führen.
Zielgruppe:WiedereinsteigerInnen
Dateien:öffnen  54_Meine Zeitorganisation.pdf  (PDF  10 KB)