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Methode:Methoden in der Berufsorientierung für Bildungsferne
Oberthema:Potentialanalyse
Unterthema:Betreute Auseinandersetzung mit Berufsbildern
Titel:Berufe-Activity
Theoret. Abriss:Eine Station auf dem Weg zum Beruf ist die Berufsinformation. Sich kreativ mit Berufen auseinandersetzen, Berufsbilder und typische Tätigkeiten dabei kennenzulernen, sind dabei wichtige Inhalte.
Art der Übung:Kleingruppenarbeit
Übungsziel:zum Kennenlernen von Berufsfeldern
Quelle:http://www1.arbeiterkammer.at/webquest/bo_quest_08/bewerbung/material/activity.pdf
Beschreibung:Ein/Eine TeilnehmerIn zieht eine Berufskarte und würfelt. Die Augenzahl bestimmt die Darstellungsform. Bei 1 und 2 pantomimische Darstellung, bei 3 und 4 zeichnerische Darstellung und bei 5 und 6 umschreibende Darstellung. Wer nun den beschriebenen Beruf errät, erhält einen Punkt.

Danach zieht der/die nächste TeilnehmerIn eine Berufskarte und würfelt. In einer Spielrunde kommt jede/r TeilnehmerIn einmal dran. Es können mehrere Spielrunden gespielt werden. Kennt der/die TeilnehmerIn den Beruf auf der Berufskarte nicht, den sie/er sie gezogen hat, so legt sie/er die Berufskarte zurück und zieht eine neue Karte.
Der/Die TeilnehmerIn mit der höchsten Punktezahl hat das Spiel am Ende gewonnen.
Dauer1 h 30 min
Materialien:Berufskarten auf Karton ausdrucken und ausschneiden
Anmerkungen:Dauer der Methode: Variabel

Man kann das Spiel auch so spielen, dass Gruppen gegen einander antreten bzw. kann man auch eine Zeitvorgabe (z.B. eine Minute für das Erraten) vereinbaren.
Tipp:Für Kinder (5-10 Jahre) gibt es ein Ravensburger-Lernspiel mit dem Titel "Spielend Lernen: Errate die Berufe". Dabei sind Arbeitsmaterialien und typische Tätigkeiten verschiedener Berufe abgebildet.
Zielgruppe:Bildungsferne
bildungsferne Erwachsene
bildungsferne Jugendliche
Dateien:öffnen  461_Arbeitsmaterialien zu Berufe Activity.pdf  (PDF  38 KB)