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Methode: Methoden in der Berufsorientierung für Frauen Oberthema: Gender Unterthema: Berufseinstieg Titel: Faktenquiz Gender Pay Gap Theoret. Abriss: Eine unterhaltsame Methode à la Millionenshow, um sich mit den Themen Berufswahl und Gender Pay Gap auseinanderzusetzen Art der Übung: Plenumsarbeit Übungsziel: Wissensvermittlung zu Gender Pay Gap und Berufswahl Quelle: Mädchenzentrum Amazone: Toolbox Einkommensschere. 2007, Seite 37-39 Beschreibung: Zuerst erklärt der/die TR das Spiel: Jede Frage wird laut gestellt, es gibt vier Antwortmöglichkeiten: A, B, C oder D. Jede Raumecke ist mit einem dieser vier Buchstaben gekennzeichnet. Die TN entscheiden sich für eine Antwort, indem sie in die jeweilige Ecke gehen.Wurden alle Fragen gestellt, so lädt der/die TR zur Diskussion im Plenum ein. Es sollen besonders jene Fragen diskutiert werden, bei welchen die Mehrheit bzw. viele TN die falsche Antwort gewählt hatten (und dementsprechend Diskussions- bzw. Informations- und Erklärungsbedarf besteht). Dauer 15 min  Materialien: Vorbereitete Quizfragen zum Thema (Arbeitsblatt 1 "Faktenquiz Fragen") auf A3 ausgedruckt (eine Frage pro Blatt), vier A3-Plakate mit A, B, C und D (für die vier Ecken des Raumes) sowie Arbeitsblatt 2 "Faktenquiz Antworten". Anmerkungen: Die Übung sehr schnell durchführen und auftretende Diskussionen in das Plenum verschieben. Ideal zu Beginn einer Einheit (Nachmittagseinheit). Lockert auf und schafft Diskussion, in jedem Fall vor einem Input zum Thema. Bei den Antworten die Quelle dazuschreiben, um sofort auf die Frage danach reagieren zu können. Zielgruppe: Erwachsene Jugendliche und junge Erwachsene nach Abschluss des Bildungsweges Jugendliche und junge Erwachsene vor einer Berufs- oder Ausbildungswahl Dateien:   379_Faktenquiz Gender Pay Gap.pdf  (PDF  71 KB)     379_Faktenquiz Antworten.pdf  (PDF  82 KB)