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| | Methoden in der Berufsorientierung im multikulturellen Kontext | | | Methoden für TrainerInnen (TrainTheTrainer) | | | Persönlicher Raum | | Mit der situationsabhängigen räumlichen Beziehung von KommunikationspartnerInnen zueinander als besonderem Aspekt der Körpersprache (nonverbale Kommunikation) beschäftigt sich die Proxemik. Abstand, Körperhöhe, Körperausrichtung und Formen der Berührung spielen dabei eine Rolle. Abhängig ist dieses Raumverhalten neben der aktuellen Situation auch von kulturspezifischen Normen, dem Geschlecht und dem Beruf der KommunikationspartnerInnen sowie der Persönlichkeit eines Menschen.
Unterschieden wird zwischen:- intime Distanz (bis 60 cm)
- persönliche Distanz (60-90 cm)
- gesellschaftliche Distanz (1-4 Meter)
- öffentliche Distanz (> 4 Meter).
| | Plenumsarbeit
| | | Bewusstmachen körperliche Distanzgrenzen | | | http://www.omega-graz.at/pdf/Trainingsmanual.pdf [20.05.2011], Adaption der Autorin | | Die Teilnehmenden stellen sich in zwei Reihen gegenüber voneinander auf (so dass sich jeweils zwei Personen gegenüber stehen und ein Paar bilden können). Der Abstand dabei beträgt ungefähr zwei Meter.
Die Teilnehmenden der einen Reihe gehen anschließend so nah auf die gegenüberliegende Reihe zu, wie es für sie angenehm ist. Mit dem Gegenüber sollen sie austesten, wo sich ihre persönliche Grenze befindet. Danach soll man sich darüber unterhalten, ob der Abstand für das Gegenüber auch angenehm war, ebenso, wie es dem Team dabei gegangen ist.
Dann werden die Rollen vertauscht und die andere Reihe bewegt sich in Richtung PartnerIn. Es können auch beide Reihen gleichzeitig aufeinander zugehen, um zu erspüren, wann die gemeinsame Grenze erreicht ist.
Abschließend sollen folgende Fragen im Plenum diskutiert werden:- Wobei habe ich mich noch wohl gefühlt? Wann nicht mehr?
- Wie habe ich körperlich, gedanklich, emotional auf dieses Unwohl-Sein reagiert?
- Wie gehe ich im normalen Leben mit mir körperlich unangenehmen Situationen um?
- Sind bei der Übung Unterschiede/Gemeinsamkeiten nach Herkunftsland oder Geschlecht wahrgenommen worden?
| | | 30 min | | im Bildungs- und Beratungsbereich Tätige
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