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Methode:Methoden in der allgemeinen Berufsorientierung
Oberthema:Potentialanalyse
Unterthema:Kompetenzbilanz / Selbstbild- und Fremdbildvergleich
Titel:Neue Karrieren
Theoret. Abriss:Die eigene Wahrnehmung ist nicht objektiv, sie hilft uns, die Dinge in dem Licht zu sehen, wie wir sie gerne sehen möchten. Deshalb ist es wichtig, das eigene Selbstbild mit Rückmeldungen aus der Umwelt zu vergleichen. Was andere Personen im Fremdbild mitteilen, ist ebenso wenig objektiv, da es immer von der Perspektive dessen abhängt, der sich etwas anschaut. Niemand ist genau so, wie andere ihn/sie sehen - genauso wenig aber auch so, wie er/sie sich selbst sieht. Überlegt werden sollte allerdings, wie man mit überraschenden Diskrepanzen umgehen will.
Art der Übung:Einzelarbeit
Plenumsarbeit
Übungsziel:Die TeilnehmerInnen überprüfen ihre eigene Wirkung auf andere Menschen und nehmen einen Abgleichung zwischen Selbst- und Fremdeinschätzung vor. Zudem erhalten Sie Denkanstöße für mögliche neue Berufsfelder.
Quelle:Rabenstein, Reinhold/Reichel, René/Thanhoffer, Michael (2001): Das Methoden-Set, 3. Gruppen erleben, 11. Aufl., Münster, 3.C 19.
Beschreibung:
  1. Der/Die TrainerIn verteilt die Arbeitsblätter an die TeilnehmerInnen und bittet sie, die Aussagen zu vervollständigen.
  2. Die TeilnehmerInnen lesen ihre Beschreibungen vor, der/die TrainerIn überträgt alle Antworten mit Namensangabe auf ein Plakat. Dadurch ergeben sich für jede/n TeilnehmerIn eine Reihe von Aussagen.
  3. Die TeilnehmerInnen haben 5 Minuten Zeit, sich mit dem erhaltenen Feedback vertraut zu machen.
  4. Auf diese Orientierungsphase folgt ein offenes Gruppengespräch, in dem jede/r TeilnehmerIn dem/der VerfasserIn seines/ihres Feedbacks Fragen stellen kann. Ziel dieses Meinungsaustausches sollte es sein, die Gefühle und Motive kennen zulernen, die den/die andere/n zu diesem Feedback veranlasst haben, und die den/die EmpfängerIn bewegen.Variation: Als Erweiterung kann jede/r TeilnehmerIn eine Beschreibung auswählen, die er/sie besonders interessant findet und sich 10 Minuten mit der Person unterhalten, die diese Beschreibung verfasst hat.
  5. Am Ende des Meinungsaustausches gibt der/die TrainerIn Schreibpapier aus und bittet jedes Gruppenmitglied eine Liste anzufertigen mit der Überschrift: "Welche Vorstellungen haben die anderen von mir?". Diese Listen können die TeilnehmerInnen entweder gemeinsam besprechen oder aber für sich behalten, wenn sie nicht darüber zu reden wünschen.
Dauer2 h 30 min
Materialien:Kopien des Arbeitsblattes für jede/n TeilnehmerIn (siehe Anhang).
Anmerkungen:Zweck dieser Aktivität ist es, hilfreiches und konstruktives Feedback auszutauschen. Deshalb sollten die Mitglieder sehr gewissenhaft vorgehen und auf konstruktive, präzise und konkrete Aussagen achten.
Dateien:öffnen  143_Neue Karrieren.pdf  (PDF  14 KB)