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4. internationalen ECVET Fachtagung: Lernergebnisse in der digitalen Berufsbildung - Wie können sie vermittelt, erworben und festgestellt werden?

Datum:
03.12.2020

"(...) Lernergebnisse sind ein zentrales Element europäischer Transparenzinstrumente, wie ECVET oder NQR/EQR. Lernergebnisorientiertes Unterrichten hat auch im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Die Covid-19-Pandemie stellt die Praktiker/innen in berufsbildenden Einrichtungen einschließlich Lehrbetrieben vor die Herausforderung, Lernergebnisse im virtuellen Raum zu vermitteln und deren Erwerb digital festzustellen.

Erfahren Sie bei dieser Konferenz, wie dies gut gelingen kann und welche unterstützenden Maßnahmen und Instrumente die österreichischen Bundesministerien für Bildung, Wissenschaft und Forschung bzw. Digitalisierung und Wirtschaftsstandort für Distance Learning und Blended Learning Szenarien anbieten. Gewinnen Sie Einblicke in den 8-Punkte-Plan für den digitalen Unterricht, spezielle Massive Open Online Courses (MOOC) für Pädagog/innen, fit4internet, digicheck, eEducation … (...)"



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