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AMS info 642
VerfasserInnen / HerausgeberInnen
AutorIn 1:Dorr, Andrea
AutorIn 2:Heckl, Eva
AutorIn 3:Marcher, Anja
weitere AutorInnen:Petzlberger, Karin; Depperschmidt, Christine
HerausgeberIn 1:Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation/ABI
Titel
Titel:Green Jobs in Österreich mit Fokus auf Lehrausbildungen – Berufsprofile, Kompetenzen, Beschäftigungschancen
Untertitel:Zentrale Ergebnisse einer aktuellen Studie im Auftrag des AMS Österreich
Veröffentlichungsvermerk
Ort:Wien
Verlag:AMS Österreich
Jahr:2023
Anmerkung:Dieses AMS Info ist ausschließlich als pdf verfügbar.
Abstract
Abstract:Aus der Einleitung: "Nachhaltigkeit und Green Jobs gewinnen u.a. aufgrund der wirtschaftspolitischen wie bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen bezüglich des fortschreitenden Klimawandels immer mehr an Bedeutung. In Österreich waren 2021 bereits 204.200 Beschäftigte in der Umweltwirtschaft tätig, ihr Anteil steigt kontinuierlich und fällt im europäischen Vergleich überdurchschnittlich hoch aus. Durch die zunehmende Ökologisierung der Wirtschaft entstehen nicht nur neue Berufe, sondern es werden in erster Linie bestehende Berufsbilder an die neuen Anforderungen der Green Economy angepasst, wie z.B. traditionelle Handwerksberufe. Die vorliegende und mit Jahresende 2023 abgeschlossene Studie der KMU Forschung Austria im Auftrag des AMS Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, soll Green Jobs in Lehrberufen näher untersuchen. Dabei konzentriert sie sich auf fünf besonders von der grünen Transformation betroffene Wirtschaftsbereiche:
• Bauen/ Sanieren;
• Energie /Wärme;
• Abfallwirtschaft/Recycling;
• Landwirtschaft/Ernährung;
• Verkehr/Mobilität. (...)
[Berufsbildungsforschung, Qualifikationen, Qualifikationsbedarfe, Qualifizierungen, Green Jobs, Green Skills, Green Economy, Ökologie, Ökonomie, Ökologisierung, Nachhaltigkeit, Berufsausbildungen, Berufspädagogik, Berufssoziologie, Berufsprofile, Lehrausbildungen, Fachkräftebedarfe, Human Resources, Berufsbildungssysteme, Berufsbildungspolitik]
Verfügbarkeit
Download: hier klicken (PDF  105 KB)