| | | Steiner, Karin | | Egger-Subotitsch, Andrea | | AMS Österreich ABI / Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation | | abif - analyse beratung und interdisziplinäre forschung | | | Praxishandbuch: Methoden der Kompetenzbilanzierung, Portfolioarbeit und Lernreflexion | | | 2. Auflage | | Wien | | AMS Österreich | | 2016 | | | Inhaltliche Gliederung:
Einführung.
1 Zielsetzungen der Kompetenzbilanzierung/ Portfolioanalyse, unterschiedliche Ansätze (Ziel, Inhalt, Themen,
Unterschiede).
2 Einzelne Methoden.
2.1 Kompetenzbilanzierungsverfahren – Formative Verfahren.
2.2 Kompetenzbilanzierungsverfahren – Summative Verfahren.
2.3 Nachweise zur Freiwilligenarbeit.
2.4 Portfolioarbeit.
2.5 Lerntagebücher.
3 Glossar.
4 Index.
5 Materialiensammlung für die Verwendung des Handbuches.
6 Literatur.
7 Wichtige Informationsressourcen.
7.1 Info-Tools des AMS.
7.2 Beispiele weiterer Info-Tools.
8 Das AMS und seine österreichweiten Geschäftsstellen (LGS, RGS, BIZ).
8.1 Landesgeschäftsstellen (LGS) und Regionale Geschäftsstellen (RGS).
8.2 BerufsInfoZentren (BIZ) – www.ams.at/biz.
[Erwachsenenpädgogik, Erwachsenenbildung, Kompetenzentwicklung, Kompetenzbilanzen, Kompetenzbilanzierung,
Kompetenzfeststellungsverfahren, Bildungspsychologie, Sozialarbeit, Bildungsarbeit] | | | hier klicken (PDF 3,25 MB) | |
|
|