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| | | Augstein, Mirjam (Interview) | | Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation/ABI | | | »Langfristig muss sich die Maschine an den Menschen anpassen und nicht umgekehrt«. Mirjam Augstein, Professorin an der FH Oberösterreich, über Potenziale und Herausforderungen kollaborativen Arbeitens und die Chancen und Tücken von Sprachsteuerung, Tabletop-PCs und berührungsloser Interaktion | | New-Skills-Gespräche des AMS (41) - www.ams.at/newskills | | | Wien | | AMS Österreich | | 2020 | | AMS info | | New-Skills-Gespräche des AMS (41) - www.ams.at/newskills | | | Die New-Skills-Gespräche des AMS werden im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation
des AMS Österreich vom Österreichischen Institut für Berufsbildungsforschung (öibf; www.oeibf.at)
gemeinsam mit dem Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft (ibw; www.ibw.at) umgesetzt. ExpertInnen
aus Wirtschaft, Bildungswesen, Politik und aus den Interessenvertretungen wie auch ExpertInnen aus der
Grundlagen- bzw. der angewandten Forschung und Entwicklung geben im Zuge der New-Skills-Gespräche
lebendige Einblicke in die vielen Facetten einer sich rasch ändernden und mit Schlagworten wie Industrie 4.0
oder Digitalisierung umrissenen Bildungs- und Arbeitswelt. Initiiert wurden die mit dem Jahr 2017
beginnenden New-Skills-Gespräche vom AMS Standing Committee on New Skills, einer aus ExpertInnen des
AMS und der Sozialpartner zusammengesetzten Arbeitsgruppe, die es sich zum Ziel gesetzt hat, die breite
Öffentlichkeit wie auch die verschiedenen Fachöffentlichkeiten mit einschlägigen aus der Forschung
gewonnenen Informationen und ebenso sehr mit konkreten Empfehlungen für die berufliche Aus- und
Weiterbildung – sei diese nun im Rahmen von arbeitsmarktpolitischen Qualifizierungsmaßnahmen oder in den
verschiedensten Branchenkontexten der Privatwirtschaft organisiert, im berufsbildenden wie im
allgemeinbildenden Schulwesen, in der Bildungs- und Berufsberatung u.v.m. verankert – zu unterstützen. | | | hier klicken (PDF 999 KB) | | New-Skills-Plattform des AMS | |
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